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其次,日本尋求外援奪島無功而返。在安倍剛結束的訪美行程中,日本獲得了美國台新銀行貸款條件玉山銀行車貸利率台北代書借款全額貸款>台灣銀行軍人貸款確保同盟關係鞏固的承諾,並與美確認《美日安保條約》第民間小額借款台中民間貸款5條適用釣魚台。但讓日本沮喪的是,美方並未突破歐巴馬政府時期在釣魚台問題上的立場,謹慎避免在主權歸屬問題上選邊站隊。

旺報【記者孫昌國╱綜合報導】民間貸款公司台新信用貸款

報導認為,針對釣魚台問題,對抗中國行不通,民間代書貸款台中投向美國又靠不住,日本焦慮感嚴重。在此背景下,「領土教育」似台中支票貼現乎成為安倍政府能夠使用的少數手段之一。

報導表示,事實上,文部科學省於2014年修訂初高中《學習指導要領解說書》就已採用上述立有信用瑕疵貸款場,並以之推動日本教科書作出相應修改。文部科學省2015年公布第二年春天開始使用的中學教科書審定結果顯示,社會類學科的全部教科書都提及「尖閣諸島」,其中大多數稱之為「固有領土」。顯然,「領土教育」已被日本用作爭奪主權權益的手段。

不過,報導認為,這種動機不純的「領土教育」,暴露出日本在處理釣魚台爭議問題上底氣不足。首先,安倍政府對中國維護主權的能力頗為忌憚。在2012年日本野田政府不顧中國反對實施所謂「釣魚台國有化」後,中國加大了對釣魚台的管控力度。日本高度關注中國在釣魚台海域的活動,包括中國海警船編隊巡航執法、軍艦正常航行以及海洋調查船進行科考。面對大陸對釣魚台實際管控的強化,日本無權也無力干涉。

《人民日報》海外版對日本在中小學教科書納入釣魚台為日本台新銀行債務協商機制領土提出抨擊。指責日本的做法是「動機不純,底氣不足」。

報導指出,近期日本政府又在領土爭議問題上搞起小動作。2月14日,日本文部科學省公布用於設定教育課程標準的新版中小學《學習指導要領》,首次明確寫入要在中小學社會課上向學生說明釣魚台是日方「固有領土」,且中日之間「不存在領土問題」。

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程泓霖

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